Уроки доброти
Як прищепити в дитині доброту до навколишнього світу.
зміст
Вчимося доброті
мета: вчити оцінювати вчинки свої і чужі, розширювати уявлення дітей про добро, зло, дружбе- виховувати прагнення робити добрі поступкі- розвивати мовлення, мислення.
хід заняття
1. Оргмомент
Друзі мої, увага!
Ви чуєте дзвінок?
Сідайте швидше;
Почнемо зараз урок.
2. Вступна бесіда
- Урок у нас сьогодні незвичайний. Відмітки ніхто ставити не буде, тому висловлюйте свою думку сміливо. Ми постараємося розібратися в поняттях: дружба, добро, зло і як це виражається у вчинках. Іншими словами, подивимося на себе з боку і оцінимо, чи все ми робимо правильно. Адже зіткнення добра зі злом відбувається в житті постійно. Навіть вчинки одного і того ж людини бувають хорошими і поганими.
3. Ознайомлення з темою
- Поясніть, будь ласка поняття: добро, доброта? Чи траплялося вам відчувати їх на собі? (Відповіді дітей)
- Спробуйте пояснити поняття: зло, злість? А з ними ви зустрічалися? (Відповіді дітей)
- Давайте уявимо, що у вас є можливість вибрати місце проживання: планета Добра або планета Зла. Поясніть свій вибір. (Відповіді дітей)
- На який із планет буде жити Дружба? Чому?
- Звичайно, Дружба - це добро. Вона допомагає здійснювати добрі і корисні вчинки! Тому давайте зробимо наш клас планетою Добра і Дружби!
4. Читання і аналіз оповідання
- Послухайте розповідь "Просто бабуся" В. Осєєва. (Читає вчитель або підготовлений учень)
- Чи могла таке статися з вами? Оцініть вчинки дітей. Чому вчить цей випадок? Як би вчинили ви? (Відповіді дітей)
- На нашій планеті є місто Мудреців. У його сховищах зібрані різні прислів`я та приказки, в тому числі про добро і дружбу. Згадаймо деякі з них. Який сенс в них вкладено? (При скруті - допомога вчителя. Можливі записи на дошці.)
Висновок: добро, зло, дружба - це вічні питання, які хвилювали наших предків, говоримо про них і ми, будуть обговорювати і наші нащадки.
- Бути добрим важко? Чому?
- Як ви думаєте, чого більше на землі: зла або добра?
- Перевіримо. Давайте, чергуючи, покладемо на чаші «ваг» злі і добрі поняття і переконаємося, чого ж більше в нашому житті. (Жадібність - щедрість, брехня - чесність, грубість - вихованість, чистота ...)
Висновок: ми постаралися, щоб добро перемогло. Але це на словах. А хочеться, щоб і вчинки були добрими. Тільки так у людини є можливість залишити про себе добрі і світлі спогади. Тому, перш, ніж щось зробити, подумайте як до це розцінять оточуючі.
5. Прикраса планети Добра
- Швидко з кольорового паперу виріжте один предмет, асоціює зі словом добро. Прикріпіть (клеєм, магнітиком, кнопкою) аркуш ватману.
- Вийшло яскраво, красиво, весело: сонце, квіти, метелики, пташки, ..., люди!
- Підніміть руки, кому з вас сподобалося робити добро? Які при цьому ви відчули почуття?
6. «Ромашка»
- Чи траплялося вам так чинити? А як правильно? (Діти поступово «відривають» пелюстки і зачитують.)
Хлопчик їв цукерки, а один дивився на це. (Обговорення)
Чужі таємниці не зберігай, а по секрету всьому розкажи.
Ударив боляче одного і штовхнув дівчину. Це він випадково, не лайте хлопчика.
Слова хороші люблю, але сам їх рідко говорю.
7. Гра
Учитель пише букву, а діти повинні виконати уривок пісні про дружбу і добро, які починаються з даної літери.
Д - дружба міцна ...
В - разом весело ...
Е - якщо з одним ...
Про - від посмішки ...
8. Підсумок
- Урок доброти закінчується. Ми повертаємося на Землю. Я сподіваюся, що добра на ній стане ще більше.
Бо попереду у вас дуже багато добрих і славних справ. Будьте чуйними, добрими, ввічливими і чесними!
- За хорошу роботу на уроці від мене всім подарунок у вигляді добрих і корисних порад. (Учитель роздає «Правила дружби»)
ПРАВИЛА ДРУЖБИ.
1. Звертайся до хлопців на ім`я.
2. Стеж за мовою. Не говори образливих слів.
3. Допомагай хлопцям. Коли-небудь і тобі потрібна буде їхня допомога.
4. Не скупіться.
5. Не ображай даремно.
6. Не ображайся на правильні зауваження і поради.
7. Вивчай правила етикету.
