Про особисте просторі дітей особистий простір дитини
Ми приходимо в цей світ поодинці і йдемо з нього так само. Наш власний світ починається з точки - з мами, з її тіла. Ось це простір - приватне, непорушне, надійне - і зберігає міцно-міцно наша пам`ять. Потім ми освоюємо все навколо, пізнаємо, розширюємо межі свого світу і зайняті цим дуже активно, а часом навіть відчайдушно. Але в якийсь момент виникає необхідність повернутися - не буквально, звичайно - усвідомити свої враження, заглянути всередину себе. І у дорослішає людини виникає гостра потреба в особистому просторі.
Про особисте просторі дітей
Чомусь часто поняття «особистий простір» сприймається занадто прямолінійно: ось тобі, підліток, своя кімната і твори там все, що хочеш, ми навіть не будемо втручатися в твій порядок / безлад і будемо входити зі стуком. І, здається, що проблема вирішена - адже людині є де усамітнитися. Але ж особистий простір - це не тільки квадратні метри.
Будемо міркувати від початку. Коли нам фізично погано, від болю, від удару ми стискаємося в точку - приймаємо позу ембріона, як на початку нашого шляху. Втім, коли погано емоційно - інстинктивно ми робимо те ж саме. Невидимо особистий простір існує завжди, навіть етикет це визнає і вважає непристойним наближатися до людини занадто близько. Кажуть, це називається біополе. Вторгнення в нього сторонніми часто дискомфортно для людини, якщо, звичайно, мова не йде про щось більш інтимному - про дружній дотику або вираженні свого почуття. Тут все більш-менш просто, це енергетичне особистий простір завжди з нами і оберігає наше тіло інстинктивно.
Цілком природна потреба людини трохи розширити свою особисту зону в незнайомому місці, принести туди частинку свого будинку - це дарує впевненість і спокій, почуття захищеності і гармонії. Фотографії близьких на робочому столі, своя «фірмова» гуртка на роботі, милі серцю дрібнички. А також улюблена іграшка, взята в дитячий сад, маленький пупсик в кишені у школярки - якщо дорослим так просто комфортніше, то дітям такі речі часом потрібні як повітря. І це теж особистий простір, до якого не можна ставитися зневажливо.
А як же простір думки?
Начебто воно всередині нас, але для нього потрібно вільний час «нічогонероблення» і тиша - як часто ми, батьки, в гонитві за зайнятістю дитини, в страху за нього, забуваємо про цей аспект особистого простору.
Знову повертаємося до своєї кімнати. Ну, що ж, добре, коли вона є. Якщо ні - не біда, тому що за великим рахунком справа не в ній. Можна жити цілою сім`єю в однокімнатній квартирі і не відчувати дискомфорту від нестачі особистого простору. А можна мати в своєму розпорядженні цілий поверх і не відчувати там себе затишно і по-хазяйськи. В чому справа? Напевно, в усвідомленні того, для чого дитині це простір потрібно, що в даний момент для його душі важливіше:
Простір - усамітнення або «Дайте мені спокій!». Можливість якийсь час побути на самоті в буквальному, фізичному сенсі.
Простір - самовираження або «Я люблю ось так!». Можливість відчути себе творцем. Якесь місце для творчих експериментів - полку з іграшками, особиста грядка в городі, підвіконня з квітами, куточок біля ліжка, де можна було б все влаштувати на свій смак - допоможе задовольнити цю потребу.
Простір-самоствердження або «Я тут господар!». Ось тут важливо не упустити момент і зуміти донести до дитини, що господар - це не коли «що хочу, те і роблю», а коли я у відповіді за мій будинок і за все, що в ньому. Це значить не «роблю, що хочу», а навпаки: «не роблю те, чого не хочу». Десь тут народжується вільна людина і господар в цьому сенсі цього слова.
Якщо батьки в змозі відчути і зрозуміти, що важливіше в конкретний момент для дитини, можуть допомогти вгамувати душевну спрагу саме в тому, що дитині необхідно, ненав`язливо підвести до життєво важливим моральним і людським питань, а не вважати свій обов`язок виконаним тільки тому, що у дитини є своя кімната - то є шанс, що особистий простір маленької людини буде завжди гармонійним і надійним незалежно від житлових умов та інших «погодних умов» життя.
